Młodzi chcą zobaczyć zawody z bliska. Krosno szykuje zmiany w szkołach

W szkolnych ankietach wyraźnie wybrzmiało jedno – młodzi chcą nie tylko słyszeć o zawodach, ale zobaczyć je z bliska. W badaniu przeprowadzonym wśród uczniów i rodziców z Krosna oraz okolic wzięło udział ponad 4800 osób. Zebrane odpowiedzi mają pomóc tak ułożyć szkolne działania, by lepiej łączyły naukę z realnym wejściem na rynek pracy.

• Uczniowie chcą spotkań z ludźmi z branży, a nie samej teorii
• Stypendia kursy i praktyki mają otworzyć kolejne drzwi
• Rodzice też mają dostać więcej konkretów o przyszłości dzieci

Uczniowie chcą spotkań z ludźmi z branży, a nie samej teorii

Badanie objęło uczniów szkół podstawowych z Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Krosno, uczniów krośnieńskich szkół ponadpodstawowych oraz rodziców. W odpowiedziach najmocniej wybrzmiała potrzeba kontaktu z codziennością pracy – młodzi wskazywali przede wszystkim spotkania z przedstawicielami zawodów, wizyty w firmach, warsztaty i sprawdzanie własnych predyspozycji.

To ważny sygnał dla szkół, bo nie chodzi tu wyłącznie o dodatkowe zajęcia, lecz o pokazanie młodym ludziom, jak wyglądają konkretne ścieżki kariery. W projekcie „Nasze Krosno zielone, przedsiębiorcze i współzarządzane z mieszkańcami” ma się to przełożyć na doradztwo zawodowe oparte na bezpośrednim kontakcie z pracodawcami i praktykami.

Piotr Przytocki zwrócił uwagę, że decyzje o przyszłości zapadają często bez pełnej wiedzy o otoczeniu zawodowym. Jak podkreślił:

„Młodzi ludzie często podejmują decyzje dotyczące swojej przyszłości, nie mając pełnej wiedzy o tym, jakie możliwości daje ich najbliższe otoczenie”.

Prezydent Krosna dodał, że jednym z celów jest pokazanie lokalnych firm, zawodów i możliwych dróg rozwoju w Krośnie i okolicach. W tle jest też jasny zamiar – tak przedstawić ofertę regionu, by część młodych, którzy wyjadą na studia, wiedziała potem, że warto wrócić.

Stypendia kursy i praktyki mają otworzyć kolejne drzwi

Zebrane wyniki nie mają trafić do szuflady. Mają przełożyć się na konkretne działania w szkołach i u partnerów projektu. Wśród planów znalazły się rozwiązania, które mają pomóc młodym sprawdzić się w praktyce i zdobyć pierwsze doświadczenia.

Planowane są między innymi:

• stypendia,
• specjalistyczne kursy zawodowe,
• praktyczne zajęcia z pracodawcami,
• płatne praktyki wakacyjne.

W projekcie chodzi nie tylko o pokazanie zawodu, ale też o danie szansy na zdobycie umiejętności potrzebnych na rynku pracy. To ważne zwłaszcza tam, gdzie młodzi rozważają pozostanie w regionie albo powrót po studiach. Szkoły mają tu współpracować z pracodawcami, a część zajęć ma opierać się na bezpośrednim kontakcie z firmami i miejscami pracy.

Miranda Trojanowska mówiła, że wśród uczniów widać zainteresowanie przedsiębiorczością i kompetencjami przydatnymi przy prowadzeniu własnej działalności. Jak zaznaczyła:

„Młodzież chce rozwijać kreatywność, uczyć się o finansach, gospodarowaniu pieniędzmi”.

Miasto planuje odpowiedzieć na te potrzeby przez tworzenie pracowni kreatywności w szkołach oraz zajęcia rozwijające kompetencje miękkie i przedsiębiorcze. W działania ma się włączyć także Inkubator Przedsiębiorczości, który wspiera powstawanie nowych firm na terenie Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Krosno.

Rodzice też mają dostać więcej konkretów o przyszłości dzieci

Badanie pokazało również, że rodzice pozostają ważnym punktem odniesienia przy wyborach edukacyjnych i zawodowych. Wielu z nich regularnie rozmawia z dziećmi o dalszej nauce i zawodzie, ale jednocześnie potrzebuje rzetelnych informacji o rynku pracy, zawodach przyszłości i sposobach wspierania młodych w podejmowaniu decyzji.

Dlatego w szkołach mają się pojawić spotkania dla rodziców z ekspertami i przedsiębiorcami. Ich tematyka ma być dobrana do tego, czego rodzice faktycznie szukali w ankiecie, a więc do praktycznych pytań, nie ogólnych porad.

Wyniki pokazują też skalę całego przedsięwzięcia. W projekcie uczestniczą szkoły z Krosna oraz z gmin Jedlicze, Wojaszówka, Korczyna, Krościenko Wyżne, Miejsce Piastowe i Chorkówka – łącznie 56 jednostek. To szeroka sieć, dzięki której rozmowa o przyszłości zawodowej nie kończy się na jednej klasie czy jednej szkole.

Zebrane odpowiedzi mają zostać omówione z Komitetem Społecznym, szkołami, przedsiębiorcami i partnerami projektu. Dopiero na tej podstawie powstaną rozwiązania, które mają lepiej przygotować młodych do wejścia na rynek pracy i pokazać im, że ścieżkę zawodową mogą budować także tutaj – w Krośnie i regionie.

na podstawie: Urząd Miasta Krosna.